El artículo, que también será publicado en el próximo manual titulado Research Handbook on Surrogacy (con la edición de Katarina Trimmings, Sharon Shakargy y Claire Achmad; en Edward Elgar Publishing Ltd) y que ha sido escrito por Mia Dambach y Nigel Cantwell (Asesor de CHIP), explica las distintas cuestiones vinculadas con el derecho del niño o niña a la identidad en los acuerdos de gestación subrogada, al examinar varios contextos nacionales de países. Saber quién eres y de dónde vienes son consideraciones existenciales arraigadas en la identidad de cada persona. La falta, o pérdida, de la identidad puede tener un grave impacto sobre el sentido de conocimiento, bienestar y pertenencia de uno mismo. En particular, en asuntos de gestación subrogada, tomando en cuenta los múltiples elementos que contribuyen a la identidad de un niño o niña, es de suma importancia que todos estos elementos sean preservados antes y después del nacimiento. Desde el inicio, cabe señalar que el derecho a la identidad es independiente de las circunstancias relativas al nacimiento del niño o niña y a cualquier práctica discriminatoria posterior. Todas las cuestiones relativas a la identidad que puedan surgir en el corto o largo plazo también deberían formar parte de la evaluación del interés superior del niño o niña en los asuntos vinculados con la gestación subrogada. Dada la importancia de las cuestiones de identidad –de naturaleza jurídica, médica y/o psicosocial– y que pueden tener un impacto de por vida, también es necesario tomarlas en cuenta como parte de cualquier acuerdo pre-gestación subrogada. Este capítulo se enfocará específicamente en el registro de nacimientos, el nombre y las relaciones familiares como elementos constitutivos de la identidad del niño o niña, mientras que la nacionalidad será abordada en un capítulo distinto. Después de una introducción a los marcos internacionales y regionales pertinentes al derecho a la identidad de niños y niñas en la gestación subrogada, este capítulo trata de cinco aspectos diferentes: la creación, la modificación, la falsificación, la preservación y el restablecimiento de la identidad del niño o niña. Estos cinco apartados representan las fases claves de la protección del derecho a la identidad y/o del riesgo de no haberlo respetado adecuadamente.