{"id":11124,"date":"2024-11-29T20:03:18","date_gmt":"2024-11-29T20:03:18","guid":{"rendered":"https:\/\/www.child-identity.org\/launch-of-the-guide-on-the-adoption-of-siblings\/"},"modified":"2024-11-29T20:06:59","modified_gmt":"2024-11-29T20:06:59","slug":"lanzamiento-de-la-guia-sobre-la-adopcion-de-grupos-de-hermanos-y-hermanas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.child-identity.org\/es\/lanzamiento-de-la-guia-sobre-la-adopcion-de-grupos-de-hermanos-y-hermanas\/","title":{"rendered":"Lanzamiento de la gu\u00eda sobre la adopci\u00f3n de grupos de hermanos y hermanas"},"content":{"rendered":"<p>En un reciente webinario organizado en el marco del Mes de la Adopci\u00f3n 2024 en Chile, el Proyecto &#8220;AdoptARTE: Fortaleciendo una perspectiva ni\u00f1o-c\u00e9ntrica en la investigaci\u00f3n, pol\u00edticas y pr\u00e1cticas adoptivas&#8221;, la Universidad Aut\u00f3noma de Barcelona, el Servicio de Protecci\u00f3n Especializada de la Ni\u00f1ez y la Adolescencia del Gobierno de Chile, la Corporaci\u00f3n OPCI\u00d3N y Child Identity Protection (CHIP) lanzaron la gu\u00eda <em>Caminando hacia la adopci\u00f3n. Orientaciones para la adopci\u00f3n conjunta de hermanos\/as o contactos post-adoptivos<\/em>.<\/p>\n<p>Dicha gu\u00eda est\u00e1 dirigida a las familias adoptivas y pretende facilitar la adopci\u00f3n de grupos de hermano\/as. Hace \u00e9nfasis en la importancia de las relaciones fraternas, en los beneficios de adoptar una fratr\u00eda as\u00ed como sus desaf\u00edos, en la importancia del acompa\u00f1amiento profesional y ofrece unas orientaciones generales para fortalecer la adopci\u00f3n conjunta de una fratr\u00eda. Tambi\u00e9n aborda la compleja decisi\u00f3n de separar a unos hermano\/as y, en ese caso, la importancia de los acuerdos y planes de contacto y c\u00f3mo acompa\u00f1arlos.<\/p>\n<p>CHIP agradece la oportunidad de contribuir a este recurso clave en el cual el derecho a la identidad y a las relaciones familiares de los ni\u00f1os y ni\u00f1as en el proceso de adopci\u00f3n es un elemento central. Dicha gu\u00eda se suma a la <a href=\"https:\/\/www.child-identity.org\/es\/nota-de-politicas-4-el-derecho-de-los-ninos-ninas-y-adolescentes-a-la-identidad-en-el-marco-del-acogimiento-alternativo-de-grupos-de-hermanos-y-hermanas\/\">nota de pol\u00edticas de CHIP sobre el acogimiento alternativo de grupos de hermano\/as<\/a>, reflejando as\u00ed la importancia de tomar en cuenta las fratr\u00edas en el sistema de protecci\u00f3n a la ni\u00f1ez y adolescencia.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.child-identity.org\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/Guia-Caminando-Hacia-la-Adopcion_Adopcion-hermanos_final-diseno.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-10315\" src=\"https:\/\/www.child-identity.org\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Descargar-300x212.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"212\" srcset=\"https:\/\/www.child-identity.org\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Descargar-300x212.png 300w, https:\/\/www.child-identity.org\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Descargar.png 320w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En un reciente webinario organizado en el marco del Mes de la Adopci\u00f3n 2024 en Chile, el Proyecto &#8220;AdoptARTE: Fortaleciendo una perspectiva ni\u00f1o-c\u00e9ntrica en la investigaci\u00f3n, pol\u00edticas y pr\u00e1cticas adoptivas&#8221;, la Universidad Aut\u00f3noma de Barcelona, el Servicio de Protecci\u00f3n Especializada&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":11121,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"news-post.php","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[552],"tags":[],"information-type":[],"authors":[],"country":[351,345],"years":[336],"class_list":["post-11124","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-herramientas-y-formacion","country-chile-es","country-espana","years-2024-es"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.child-identity.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11124","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.child-identity.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.child-identity.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.child-identity.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.child-identity.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11124"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.child-identity.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11124\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11127,"href":"https:\/\/www.child-identity.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11124\/revisions\/11127"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.child-identity.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/11121"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.child-identity.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11124"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.child-identity.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=11124"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.child-identity.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=11124"},{"taxonomy":"information-type","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.child-identity.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/information-type?post=11124"},{"taxonomy":"authors","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.child-identity.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/authors?post=11124"},{"taxonomy":"country","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.child-identity.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/country?post=11124"},{"taxonomy":"years","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.child-identity.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/years?post=11124"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}