{"id":5370,"date":"2023-01-18T06:43:51","date_gmt":"2023-01-18T06:43:51","guid":{"rendered":"https:\/\/child-identity.org\/?p=5370"},"modified":"2024-04-27T06:46:39","modified_gmt":"2024-04-27T06:46:39","slug":"lanzamiento-de-la-herramienta-como-utilizar-las-resoluciones-de-derechos-humanos-de-las-naciones-unidas-para-promover-los-derechos-de-la-ninez","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.child-identity.org\/es\/lanzamiento-de-la-herramienta-como-utilizar-las-resoluciones-de-derechos-humanos-de-las-naciones-unidas-para-promover-los-derechos-de-la-ninez\/","title":{"rendered":"Lanzamiento de la herramienta &#8220;C\u00f3mo utilizar las resoluciones de derechos humanos de las Naciones Unidas para promover los derechos de la ni\u00f1ez\u201d"},"content":{"rendered":"<div>\n<p>Cada a\u00f1o, los \u00f3rganos intergubernamentales de las Naciones Unidas, como la Asamblea General y el Consejo de Derechos Humanos, adoptan varias resoluciones negociadas entre los Estados, las cuales incluyen opiniones pol\u00edticas y recomendaciones en materia de pol\u00edticas p\u00fablicas sobre cuestiones relativas al derecho internacional, los derechos humanos, la paz, la justicia y la seguridad. Estos documentos, que no siempre son del conocimiento general y son a veces dif\u00edciles de acceder, pueden ser muy \u00fatiles para apoyar y promover su labor en materia de derechos de ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes en todos los niveles. Esta gu\u00eda pretende inspirar y permitir a los profesionales de la sociedad civil aprovechar al m\u00e1ximo estas resoluciones de derechos humanos adoptadas por las Naciones Unidas para promover los derechos de la ni\u00f1ez y adolescencia, en particular en sus pa\u00edses. Para ello, ofrece un plan de acci\u00f3n, paso a paso, estudios de casos as\u00ed como sugerencias y herramientas pr\u00e1cticas para ayudar en este camino.<\/p>\n<p>Child Identity Protection (CHIP) se complace en haber contribuido al desarrollo de esta gu\u00eda, en particular mostrando un ejemplo pr\u00e1ctico de c\u00f3mo se puede hacer uso de las resoluciones para promover el derecho de los ni\u00f1os y ni\u00f1as a la identidad. CHIP recomienda esta herramienta muy pr\u00e1ctica para promover los derechos de ni\u00f1os y ni\u00f1as, entre otros elementos en la preservaci\u00f3n y el restablecimiento de sus derechos a la identidad.<\/p>\n<p>Referencia: <em>Goh, A. (2022). C\u00f3mo utilizar las resoluciones de derechos humanos de las Naciones Unidas para promover los derechos de la ni\u00f1ez. Save the Children et al. Disponible<\/em> en espa\u00f1ol, franc\u00e9s, ingl\u00e9s y pr\u00f3ximamente \u00e1rabe en:\u00a0<a href=\"https:\/\/resourcecentre.savethechildren.net\/document\/how-to-use-united-nations-human-rights-resolutions-to-advance-childrens-rights\/\">https:\/\/resourcecentre.savethechildren.net\/document\/how-to-use-united-nations-human-rights-resolutions-to-advance-childrens-rights\/<\/a>. V\u00e9ase tambi\u00e9n el webinario de lanzamiento en\u00a0<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=_G8LWk6vOAU\">espa\u00f1ol<\/a>,\u00a0<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=xrWh3hZKReg\">franc\u00e9s<\/a>,\u00a0<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=MlqOYulDuns&amp;feature=youtu.be&amp;themeRefresh=1\">ingl\u00e9s<\/a>\u00a0y\u00a0<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=OXp-cSyjW1w\">\u00e1rabe<\/a>.<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Cada a\u00f1o, los \u00f3rganos intergubernamentales de las Naciones Unidas, como la Asamblea General y el Consejo de Derechos Humanos, adoptan varias resoluciones negociadas entre los Estados, las cuales incluyen opiniones pol\u00edticas y recomendaciones en materia de pol\u00edticas p\u00fablicas sobre cuestiones&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":5364,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"news-post.php","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[258],"tags":[],"information-type":[],"authors":[],"country":[326],"years":[330],"class_list":["post-5370","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias","country-mundo","years-2023-es"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.child-identity.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5370","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.child-identity.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.child-identity.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.child-identity.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.child-identity.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5370"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.child-identity.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5370\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5371,"href":"https:\/\/www.child-identity.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5370\/revisions\/5371"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.child-identity.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5364"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.child-identity.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5370"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.child-identity.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5370"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.child-identity.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5370"},{"taxonomy":"information-type","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.child-identity.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/information-type?post=5370"},{"taxonomy":"authors","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.child-identity.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/authors?post=5370"},{"taxonomy":"country","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.child-identity.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/country?post=5370"},{"taxonomy":"years","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.child-identity.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/years?post=5370"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}