{"id":14099,"date":"2026-04-25T08:02:03","date_gmt":"2026-04-25T08:02:03","guid":{"rendered":"https:\/\/www.child-identity.org\/strengthening-catch-up-birth-registration-mechanisms-through-schools\/"},"modified":"2026-04-25T08:03:25","modified_gmt":"2026-04-25T08:03:25","slug":"strengthening-catch-up-birth-registration-mechanisms-through-schools","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.child-identity.org\/fr\/strengthening-catch-up-birth-registration-mechanisms-through-schools\/","title":{"rendered":"Renforcement des m\u00e9canismes de rattrapage d’enregistrement des naissances par le biais des \u00e9coles"},"content":{"rendered":"

[vc_row][vc_column][vc_column_text]Child Identity Protection (CHIP)<\/strong><\/a>\u00a0a l’honneur de s’associer \u00e0 la\u00a0Direction g\u00e9n\u00e9rale de l’administration du territoire (DGAT)<\/strong><\/a>, \u00e0\u00a0l’UNICEF C\u00f4te d’Ivoire<\/strong><\/a>\u00a0et \u00e0 d’autres partenaires afin de renforcer la mise en \u0153uvre de la loi innovante n\u00b0 2018-863, qui \u00e9tablit un cadre pour le rattrapage de l’enregistrement des naissances par le biais des \u00e9coles. Bien que la priorit\u00e9 doive toujours \u00eatre accord\u00e9e \u00e0 la loi n\u00b0 2018-862 et \u00e0 l’enregistrement des enfants imm\u00e9diatement apr\u00e8s la naissance, la r\u00e9alit\u00e9 d\u00e9montre qu’en 2024, plus de 1,2 million d’enfants scolaris\u00e9s en primaire n’avaient pas d’acte de naissance. Un acte de naissance est requis pour se pr\u00e9senter aux examens de fin d’ann\u00e9e du primaire et poursuivre ses \u00e9tudes au coll\u00e8ge. Une \u00e9tude compl\u00e9mentaire sur les obstacles \u00e0 l’enregistrement des naissances des enfants dans le d\u00e9lai l\u00e9gal de trois mois est \u00e9galement men\u00e9e par un consortium national d’experts, qui a travaill\u00e9 en \u00e9troite collaboration avec le CHIP.<\/p>\n

Cette \u00e9tude (\u00e0 distance et sur le terrain) visait \u00e0 identifier des pratiques prometteuses \u00e0 d\u00e9ployer \u00e0 l’\u00e9chelle nationale afin de garantir qu’aucun enfant ne soit laiss\u00e9 pour compte. Au cours de cette r\u00e9cente mission, l’\u00e9quipe a rencontr\u00e9 plus de 215 parties prenantes et a pu s’inspirer des personnes travaillant dans les \u00e9coles, des maires, des sous-pr\u00e9fets, des repr\u00e9sentants du pouvoir judiciaire et des dirigeants communautaires\/religieux qui savent mieux que quiconque ce qui fonctionne le mieux. Cette initiative peut contribuer \u00e0 la r\u00e9alisation du droit \u00e0 une identit\u00e9 juridique, de m\u00eame qu\u2019\u00e0 l’acc\u00e8s \u00e0 la justice.\u00a0#Arts<\/strong><\/a>.7-8CRC#SDG16.9[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=”1\/3″][vc_single_image image=”14092″ img_size=”medium” alignment=”center” onclick=”link_image”][\/vc_column][vc_column width=”1\/3″][vc_single_image image=”14086″ img_size=”medium” alignment=”center” onclick=”link_image”][\/vc_column][vc_column width=”1\/3″][vc_single_image image=”14095″ img_size=”medium” alignment=”center” onclick=”link_image”][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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