Bien qu’en 2015 le monde se soit engagé à mettre fin au travail des enfants d’ici 2025, ce phénomène touche encore près de 138 millions d’enfants dans le monde. Ce rapport met l’accent sur l’urgence d’agir et réaffirme que le...

L’OCDE a publié un important document technique sur le paysage juridique et politique de la vérification de l’âge en ligne visant la sécurité et le bien-être des enfants. Ce rapport présente les efforts et les défis liés à la mise...

Le Haut-Commissariat des Nations Unies aux droits de l’homme a récemment publié un rapport sur le droit à une éducation accessible, inclusive, équitable et de qualité, fondée sur la paix et la tolérance, pour tous les enfants, en particulier ceux...

Conformément aux engagements internationaux et régionaux, l’UNICEF ESARO et ses partenaires ont élaboré un cadre stratégique pour le renforcement des systèmes de CRVS en Afrique de l’Est et australe. Cette initiative vise à combler les lacunes en matière d’enregistrement des...

Le gouvernement espagnol a publié de nouvelles directives pour renforcer l’interdiction de la maternité de substitution, conformément à l’arrêt de la Cour suprême de décembre 2024, qui a déclaré ces contrats nuls et non avenus et contraires à l’ordre public...

En application de la résolution 52/25 du Conseil des droits de l’homme, cette étude présente les technologies numériques comme un outil supplémentaire vers la réalisation de la cible 16.9 des Objectifs de développement durable, visant à garantir une identité juridique...

Un article récent publié par Antonio Ferrandis Torres, expert reconnu en matière de protection de l’enfance travaillant pour les autorités locales de Madrid, en Espagne, traite des droits des enfants à l’identité dans les processus de recherche des origines. Cet...

Soucieux de fournir des données fiables et de grande qualité sur la situation de près d’un milliard d’enfants sur le continent africain, l’UNICEF a récemment publié son recueil statistique 2025, en collaboration avec la Commission de l’Union africaine et la...

L’Institute on Statelessness and Inclusion (ISI) a récemment publié un rapport qui explore l’éventail des défis et des obstacles auxquels sont confrontés les enfants apatrides dans leur quête d’éducation. Le rapport examine la disparité entre les normes internationales en matière...